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手作りおもちゃ

2015.03.20

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理科の学習で作ったオリジナルのおもちゃで遊びました。ゴムの力を使った弓矢、磁石の力を使った的当て、釣りなど、学習したことを生かして楽しいおもちゃが作れました。教室が出店いっぱいのお祭りみたいで、楽しい時間になりました。

おもちゃ作り

2015.03.18

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理科の学習ではおもちゃ作りをしています。磁石の力、ゴムの力など学習で学んだことを生かして工夫を凝らして作っています。早く完成させてみんなで遊ぶのを楽しみにしている子どもたちです。

塩と砂糖

2015.02.26

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理科の学習で塩と砂糖の重さ比べをしました。
体積は同じでも2倍近くも塩が重いことに気づき、驚く子どもたち。身の回りには不思議がいっぱいです。

磁石につけよう

2015.01.15

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理科の学習では磁石について調べています。これまで慣れ親しんできた磁石でも、詳しく調べるといろいろな発見をするようであちこちから歓声があがります。次はどんな発見をするか楽しみですね。

明かりをつけよう

2014.12.11

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理科の学習で、自分たちで作ったテスターを使って電気を通すものを調べました。はさみやスプーン、ガラス瓶など教室内にある様々な道具にテスターを当て、実験しました。たくさんの発見をして満足そうな子どもたちでした。

風の力を調べよう

2014.11.19

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風の力で車はどのように動くのか調べました。
扇風機を使って、弱・中・強の風を当てて走らせると、強さでだいぶ進み具合が変わることに気づきました。

光を集めて

2014.11.05

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太陽の光を虫眼鏡で集めて、黒い上に写してみると・・・徐々に煙が出て穴があきました。集める光をなるべく小さくすると早くこげることにも気付けたようです。おうちでするときは、必ずおうちの方と一緒にしましょう。

光の当たったところの温度は?

2014.10.29

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鏡の光が当たったところの温度はどうなるのか?の実験をしました。0枚の時、1枚の時、3枚の時の3回をはかり温度を比べました。日差しはそれほど強くなかったのですが、15度ほど変わる結果に子どもたちも驚いていました。

光を当てよう

2014.10.23

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理科の学習で鏡を使って光の進み方を調べました。校舎の壁にうつる光に大喜びしながら、「まっすぐ進む」ということも発見できました。「当たったところは熱くなるのかな」新たな疑問も持つことができました。

ひなたとひかげをくらべよう

2014.10.14

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理科の学習でひなたとひかげの温度の差を比べました。初めて使う温度計に少し緊張しながらも、しっかりその温度の差を計ることができました。合間にかげおくりをしました。国語の「ちいちゃんのかげおくり」に出てくる一場面。「本当にできる」と歓声をあげていました。

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