教育に関するアンケート結果（対象保護者９月上旬）

教育に関するアンケートに対する回答及び共通理解

●アンケート結果から，特に共通理解や回答を必要とするものについてまとめてみました。今後，配布される学校便り・ＨＰ等で一部公開を検討したいと思います。

◎　今の社会に対応した部活とかあればうれしい　す。パソコン部など・・・・
	対応できる職員や部活動の総数からも難しい状況です。
◎　いじめ等の対策はどのようになっていますか
	いじめを考える週間や生徒会での取り組み等がありますが，よりいっそうの充実を図ります。
◎　日程等は早めに連絡しいほしいが，１ヶ月前らいではどうか。
	年度初め一覧表でお知らせしていきますが，変更が生じた場合早急に連絡できるよう取り組みます。
◎ 進路に関する情報を提供したり、それらの情報を得る機会をもっと増やしてほしい。
	進路便りの配布や研修旅行・学校説明会・進路情報コーナーの設置・関連図書の購入等進めていきます。
◎　授業参観では「水泳」が行われたが、ビデオ等を持参している大人も多く，女の子の保護者としては授業を考えてほしい。
	今後検討していきます。
◎　部活動終了がまちまちで予定の時間を過ぎてってくることが多い．部活動の終了時間を徹底しほしい。
	終了・校門通過時間は季節により決まっており，一覧も配布済みです。
◎　このアンケートを集計検討した結果を，PTA などの場で利用し，発展的な資料としてほしい。
	企画委員会や職員会議を経て，PTA総務委員会や学校便り等で報告します。
◎　保護者参加型の活動が多すぎる減らすべき。学校は教師と生徒で作り上げていくものである。
	地域家庭との連携も重要と考えおり，負担のかからない範囲で実施します。
◎　わかりやすい授業内容や授業を理解できない生徒にわかるように授業形態を作ってほしい。
	学習指導法改善に向け努力して参りたいと思います。
◎　おしゃべりや油断をする生徒がいますが授業態度がについてどんな指導をしていますか。
	近年，生徒の授業態度には課題があり，学習の１０ヶ条等浸透させたいと考えています。
◎　自分の将来についてはっきり決まっていないので，職場体験等に期待しています。学校でも進路や職業について詳しく知る時間があるのでしょうか。
	各学年を通して，系統的な進路学習が実施されています。職場体験の取り組み及び進路指導等取り組みが今後予定されています。
◎　挨拶ができていない生徒が多い。
	生徒会による挨拶運動や本校職員や保護者による立哨指導等行っておりますが，よりいっそうの充実を図ります。
◎　行事の間隔が短く，子供たちも練習する時間がないので余裕を持ってほしい。
	来年はさらに行事の精選や時期の調整を図ります。
◎　親と先生との話せる会みたいなものがほしい
	ＰＴＡで語ろう会や先生方との懇親会を計画していますが参加希望者が少なく，まだ，実施に至っていません。ぜひ，ご参加を
◎　実力テストの平均点の低さに驚きました。今後が心配です。
	テストの難易度等にもよりますが，授業態度の改善に取り組みます。
◎　修学旅行は5月にありましたがクラス変更があったばかりで心配です。秋のほうがよかったのでは
	５月の修学旅行の大きな目的は仲間作りです。交友を広げるチャンスとして・・・
◎　小学校の行事と重ならないようにしてほしい
	本校区には5校の小学校があり，毎年２月に調整会を行っており，今後もできるだけなくなるようにしていきます。
◎　担任の先生の温かいお人柄でいつも感謝しています。今後ともよろしくお願いいたします。
	ありがとうございます。
◎　熱中症対策をしてほしい。　　11時から14時はかわいそうです。
	短い時間で活動するなど各部で取り組んでいます。最近の異常気象もあり今後も，十分注意していきたいと思います。
◎　下校時の校門付近の自転車の混雑が危ないです。
	活動終了後や学校終了後の下校指導を行っておりますが安全対策を考えて参りたいと思います。
◎　毎回　地区総体とテストの間隔が短いので学習に取り組める日程にしてほしい。
	行事の精選や時期の検討等行います。
◎　日没も早くなり帰るころには真っ暗なので下校時の蛍光タスキを着用させてもらいたい。
	たすきの着用を検討いたします。
◎　自転車通学生のノーヘル・二人乗り等見かけるようになりました。命にかかわることなので家庭と協力してルールを守るよう注意したいものです。
	年３回安全指導や交通指導を行うとともに，時宜に応じて指導していますが，今後とも随時取り組むよういたします。
◎　教科によって苦手意識が出てきているようなので，本人の希望で授業のコース分けができるのであれば…
	現在，本校では，数学と英語で少人数教室を実施しています。
◎　中学校は遠足はないのですか?
	1生は集団宿泊２年生は修学旅行３年時に遠足を実施しています。
◎　学力向上にも力を入れてもらいたいですが，供への動機づけなどもう少し早めにしていただきたい。
	１年時よりキャリア教育の一環として様々な学習をしていすが内容の充実を図ります。
◎　男子の夏服ですがカッターシャツをズボンの中に入れて暑いのではと思うので舞鶴中のようにズボンの中に入れないシャツに変更してほしい。
	開襟シャツの利用は現在未定です。制服選定委員会にて課題にしてみたいと思います。
◎　さまざまなビデオ教材を見せることで，子供たちが挑戦する意欲を持ったり・健康であることの喜びを感じることができるのではないかと思います。
	ビデオ教材もいろいろな場面で活用していますが効果的な視聴覚教材を利用していきたいと思います。
◎　落ち着いていない状態であると聞きます。その後落ち着いたでしょうか?
	保護者の皆様のご協力により，落ち着いた状態に戻りつつあります。

◎　今の社会に対応した部活とかあればうれしい　す。パソコン部など・・・・
	対応できる職員や部活動の総数からも難しい状況です。
◎　いじめ等の対策はどのようになっていますか
	いじめを考える週間や生徒会での取り組み等がありますが，よりいっそうの充実を図ります。
◎　日程等は早めに連絡しいほしいが，１ヶ月前らいではどうか。
	年度初め一覧表でお知らせしていきますが，変更が生じた場合早急に連絡できるよう取り組みます。
◎ 進路に関する情報を提供したり、それらの情報を得る機会をもっと増やしてほしい。
	進路便りの配布や研修旅行・学校説明会・進路情報コーナーの設置・関連図書の購入等進めていきます。
◎　授業参観では「水泳」が行われたが、ビデオ等を持参している大人も多く，女の子の保護者としては授業を考えてほしい。
	今後検討していきます。
◎　部活動終了がまちまちで予定の時間を過ぎてってくることが多い．部活動の終了時間を徹底しほしい。
	終了・校門通過時間は季節により決まっており，一覧も配布済みです。
◎　このアンケートを集計検討した結果を，PTA などの場で利用し，発展的な資料としてほしい。
	企画委員会や職員会議を経て，PTA総務委員会や学校便り等で報告します。
◎　保護者参加型の活動が多すぎる減らすべき。学校は教師と生徒で作り上げていくものである。
	地域家庭との連携も重要と考えおり，負担のかからない範囲で実施します。
◎　わかりやすい授業内容や授業を理解できない生徒にわかるように授業形態を作ってほしい。
	学習指導法改善に向け努力して参りたいと思います。
◎　おしゃべりや油断をする生徒がいますが授業態度がについてどんな指導をしていますか。
	近年，生徒の授業態度には課題があり，学習の１０ヶ条等浸透させたいと考えています。
◎　自分の将来についてはっきり決まっていないので，職場体験等に期待しています。学校でも進路や職業について詳しく知る時間があるのでしょうか。
	各学年を通して，系統的な進路学習が実施されています。職場体験の取り組み及び進路指導等取り組みが今後予定されています。
◎　挨拶ができていない生徒が多い。
	生徒会による挨拶運動や本校職員や保護者による立哨指導等行っておりますが，よりいっそうの充実を図ります。
◎　行事の間隔が短く，子供たちも練習する時間がないので余裕を持ってほしい。
	来年はさらに行事の精選や時期の調整を図ります。
◎　親と先生との話せる会みたいなものがほしい
	ＰＴＡで語ろう会や先生方との懇親会を計画していますが参加希望者が少なく，まだ，実施に至っていません。ぜひ，ご参加を
◎　実力テストの平均点の低さに驚きました。今後が心配です。
	テストの難易度等にもよりますが，授業態度の改善に取り組みます。
◎　修学旅行は5月にありましたがクラス変更があったばかりで心配です。秋のほうがよかったのでは
	５月の修学旅行の大きな目的は仲間作りです。交友を広げるチャンスとして・・・
◎　小学校の行事と重ならないようにしてほしい
	本校区には5校の小学校があり，毎年２月に調整会を行っており，今後もできるだけなくなるようにしていきます。
◎　担任の先生の温かいお人柄でいつも感謝しています。今後ともよろしくお願いいたします。
	ありがとうございます。
◎　熱中症対策をしてほしい。　　11時から14時はかわいそうです。
	短い時間で活動するなど各部で取り組んでいます。最近の異常気象もあり今後も，十分注意していきたいと思います。
◎　下校時の校門付近の自転車の混雑が危ないです。
	活動終了後や学校終了後の下校指導を行っておりますが安全対策を考えて参りたいと思います。
◎　毎回　地区総体とテストの間隔が短いので学習に取り組める日程にしてほしい。
	行事の精選や時期の検討等行います。
◎　日没も早くなり帰るころには真っ暗なので下校時の蛍光タスキを着用させてもらいたい。
	たすきの着用を検討いたします。
◎　自転車通学生のノーヘル・二人乗り等見かけるようになりました。命にかかわることなので家庭と協力してルールを守るよう注意したいものです。
	年３回安全指導や交通指導を行うとともに，時宜に応じて指導していますが，今後とも随時取り組むよういたします。
◎　教科によって苦手意識が出てきているようなので，本人の希望で授業のコース分けができるのであれば…
	現在，本校では，数学と英語で少人数教室を実施しています。
◎　中学校は遠足はないのですか?
	1生は集団宿泊２年生は修学旅行３年時に遠足を実施しています。
◎　学力向上にも力を入れてもらいたいですが，供への動機づけなどもう少し早めにしていただきたい。
	１年時よりキャリア教育の一環として様々な学習をしていすが内容の充実を図ります。
◎　男子の夏服ですがカッターシャツをズボンの中に入れて暑いのではと思うので舞鶴中のようにズボンの中に入れないシャツに変更してほしい。
	開襟シャツの利用は現在未定です。制服選定委員会にて課題にしてみたいと思います。
◎　さまざまなビデオ教材を見せることで，子供たちが挑戦する意欲を持ったり・健康であることの喜びを感じることができるのではないかと思います。
	ビデオ教材もいろいろな場面で活用していますが効果的な視聴覚教材を利用していきたいと思います。
◎　落ち着いていない状態であると聞きます。その後落ち着いたでしょうか?
	保護者の皆様のご協力により，落ち着いた状態に戻りつつあります。